这帮野孩子的天籁之声，值得二刷

时光撰稿人 | Simon

等待《无名》上映。

本周即将登上内地院线的，有一部不能不提的经典电影。

它诞生于2004年，直到现在依然声名显赫、享誉国际。

时光网评分8.5，烂番茄好评92%，曾斩获法国电影最高荣誉凯撒奖，入围奥斯卡最佳外语片奖。

在众多音乐题材影片中，如果非要挑一部，时光君定会选它。

《放牛班的春天》

影史经典

作为一部影史经典，《放牛班的春天》拥有实力强大的幕后班底。

它的制片人，是已故法国纪录片大师雅克·贝汉。

他曾拍摄过《微观世界》《鸟的迁徙》等一系列经典作品，还曾出演过《天堂电影院》和《半个男人》，拿过威尼斯影帝。

今年4月22日，雅克·贝汉遗憾离世，享年80岁。

导演克里斯托夫·巴拉蒂，毕业于巴黎师范音乐学院。他曾是一位古典吉他手，获过多个国际音乐比赛奖项。

这部电影是导演的长片成名作，他擅长运用音乐来叙事，把故事讲得灵动有趣。

男主角的扮演者叫热拉尔·朱尼奥，他也是制片人之一。

为了影片的拍摄，他抵押了自己的巴黎公寓。上映后，影片问鼎法国年度票房冠军。

他拿到了500万欧元的片酬，成为当时法国片酬最高的男演员。

影片的故事，就从他饰演的男主角马修讲起。

马修是一位落魄潦倒的音乐家。

人到中年，没老婆没孩子，工作也没啥成就。

某天，他被分配去乡间寄宿学校，担任助理老师。

这所寄宿学校，非同寻常。

学生都是野蛮生长的问题儿童，他们被大人扔在这里，无人问津。

在校长眼里，管控他们的最好办法，就是残暴教育。

动不动就对孩子们体罚、骂脏话。

在这样的高压环境下，孩子们挨饿，洗不上热水澡，都是司空见惯的事。

假若发生冲突，他们还要被关禁闭，拒绝家长探访。

长期这样生活，孩子们表面上顺从，内心却很叛逆，对校长极为不屑。

马修来到学校后，很快便认识到校长的暴力手段。

他试图跟校长沟通，结果吃了闭门羹。孩子们也没把他当回事，嘲笑他是个秃头。

上课第一天，马修就碰了个钉子。

学生把他的公文包扔来扔去，全然没给他应有的尊重。

校长闻讯前来，马修却并没有告状，反而掩护学生，说课堂一切正常。

虽然孩子们很难管教，但马修并没有放弃。

他想到一个妙招。

孩子们虽然对学习不感冒，却挺喜欢唱歌。

不如将计就计，组一个合唱团吧。

马修顶着校长的高压，成功组建了合唱团。

他把孩子们召集起来，一个个分配唱低音、中音、高音。

马修惊讶地发现，孩子们在唱歌的时候，一点都不顽皮拙劣。

渐渐地，音乐成为了他们打开心灵的窗户。

而马修的人生，也因此发生了转变。

经典配乐

组建合唱团，是影片起转折作用的关键情节。

所以，音乐便成了影片最重要的元素。

影片的音乐制作人布鲁诺·古莱，曾三次荣获法国凯撒最佳电影音乐奖。

由他操刀的弦乐编排，风格精致细腻，在影片中大放异彩。

影片一共出现了32段音乐，其中有22段背景音乐和10段歌曲演唱。

影片以合唱歌曲为框架，音画结合，共同叙事，撑起了整个剧情发展。

尤其是这两首合唱歌曲，让时光君印象极为深刻。

第一首叫《海面上的清风》（Caresse sur l'océan）。

这首歌跟角色莫安琦相关。

在校长眼里，他是个刺头，三天两头就捣乱。

体罚、禁闭、打扫卫生，对他来说是家常便饭。

就是这样一个的“魔鬼少年”，却拥有天籁般的歌声。

一次偶然机会，马修听到他偷偷练唱的歌声，瞬间惊为天人。

为了激发他的歌唱潜能，马修专门写了这首《海上的清风》，让他练唱。

这是首独唱与伴唱结合的曲子。

开篇恬淡，中段悠扬，结尾明朗。

在他的领唱中，孩子们天真可爱的本性映入眼前。

宛如一丝春风，吹散了学校里乌烟瘴气的高压氛围，洗涤了孩子们的心灵。

第二首合唱歌曲叫《黑夜》（La Nuit）。

这首歌，依然由莫安琦领唱。

在演唱之前，他因为无礼行为，被取消了领唱资格。

只好站在角落里，落寞地看着其他人表演。

然而，当所有成员都沉浸演唱时，马修却突然暂停，伸手示意他来领唱。

这件事，让莫安琦得到了人生中少有的鼓舞和肯定。他的歌声因此变得格外深情，令人动容。

歌曲告诉观众，缺乏关爱的孩子们，最希望得到信任和关爱。

这也道出了影片的中心思想：音乐的感动力量，比高压管束更加深入人心。

教育意义

看到这里，你会发现。

无论是影片的音乐还是人物，都指向同一个主题——什么才是好教育？

影片用校长和马修两个人物，做出了两种教育理念的对比。

第一种是强权高压教育。

代表人物是校长，教育方式是贴标签，羞辱和打骂。

尤其是面对莫安琦这样的敏感多疑学生，他更喜欢用体罚来粗暴对待。

结果呢？莫安琦在压抑后爆发，问题行为屡禁不止。

校长的教育方式治标不治本，反而加重了孩子们互相诽谤的恶习。

第二种是人性化教育。

代表人物是马修，教育方式是在惩罚之外，还有耐心、鼓舞、关爱和启迪。

他组建合唱团，是为了给孩子们信心。

孩子们不是被遗弃的垃圾，也不是家庭负担，更不是永远都低人一等的差生。

他们是一个个天真烂漫的生命，每人都是潜力股。

每个人来到世界上，都会有迷茫犯错的时候。

马修允许学生犯错。

但更重要的是，犯错之后要教会孩子们，如何改过自新，做一个顶天立地的男子汉。

所以，他才会对学生说：

“你违反纪律的把戏或许会令别人失望，但我不会，从明天起你必须每天来参加合唱团。”

马修的出现，像一道光，照亮了这帮“差生”的前途。

从他身上，孩子们看到了人世间的温暖和真情。

于是，孩子们逐渐告别了傲慢与无礼，学会了谅解和感恩。

他们对未来不再悲观，对自我不再消极，重新挺直脊梁站了起来。

马修的教育理念是，人格健全、自信快乐、奔赴梦想。

虽然，他最终没能继续待在学校，但是他让60多名学生，重获新生。

多年过后，莫安琦成为了一名优秀的指挥家。这种改变正是马修最好的教育果实。

他用音乐，改变了“坏孩子”的一生。

《放牛班的春天》之所以能留名影史，除了配乐出色外，最关键的原因就是它道出了教育真谛。

没有人，生来就注定走下坡路。

不要轻易给孩子贴标签，判定他们的一生。

面对角落里被遗忘的灵魂，要多点温柔、善意、宽容和理解。

每一个孩子，都值得被爱被期待。

就像影片台词所说：“每个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是被人间万分疼惜的珍宝。”

如果你身边的影院还开门，快去重温孩子们天籁般的歌声吧！

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